Давайте вместе водить детей мигрантов в Русский музей! :))
![]() |
Автор: Даниил Дворцов
Опубликовано: 3797 дней назад (11 ноября 2014)
Блог: Музеи
Рубрика: Без рубрики
|
0 Голосов: 0 |
Хочу рассказать о нашем волонтерском проекте "Обучение детей мигрантов русскому языку и русской культуре". http://vk.com/knowyourlanguage http://detipeterburga.ru/ Уже почти полгода наши педагоги абсолютно бесплатно обучают русскому языку детей-инофонов. Наш проект существует абсолютно без денег. На постоянной основе занятия ведутся по 6 адресам в городе. В общей сложности у нас около 100 детей. Мы помогаем им готовиться к школе и консультируем по устройству в школы. Кроме того, мы знакомим их с культурой нашего города. У нас уже были экскурсии в Эрмитаж, Этнографический музей, Музей Арктики и Антарктики, Шереметьевский дворец (Музей музыкальных инструментов), Ботанический сад, Зоологический музей, Музей игрушек, Музей связи, Таврический сад
Зоопарк, Музей хлеба, Летний сад, на Елагин остров. И конечно мы были в Русском музее.
Но, по понятным соображениям, очень бы хотелось сотрудничать именно с Русским музеем на постоянной основе. Скажите, с кем нужно разговаривать на эту тему?
Зоопарк, Музей хлеба, Летний сад, на Елагин остров. И конечно мы были в Русском музее.
Но, по понятным соображениям, очень бы хотелось сотрудничать именно с Русским музеем на постоянной основе. Скажите, с кем нужно разговаривать на эту тему?
# 23 ноября 2014 в 22:24 | ||
|
# 24 ноября 2014 в 04:44 | ||
|
# 24 ноября 2014 в 06:59 | ||
|
# 24 ноября 2014 в 07:33 |
# 24 ноября 2014 в 12:16 | ||
|
# 24 ноября 2014 в 12:42 | ||
|
# 24 ноября 2014 в 14:05 | ||
|
# 24 ноября 2014 в 14:50 |
# 24 ноября 2014 в 20:57 | ||
|
# 24 ноября 2014 в 22:16 | ||
|
# 25 ноября 2014 в 00:20 | ||
|
# 25 ноября 2014 в 02:08 | ||
|
# 25 ноября 2014 в 04:34 | ||
|
# 25 ноября 2014 в 05:26 | ||
|
# 25 ноября 2014 в 12:13 | ||
|
# 25 ноября 2014 в 15:41 | ||
|
# 25 ноября 2014 в 16:12 | ||
|
# 26 ноября 2014 в 00:08 | ||
|
# 26 ноября 2014 в 01:56 | ||
|
# 26 ноября 2014 в 08:14 | ||
|